עיריית עפולה ומנהל החינוך העירוני משיקים מהלך חינוכי אסטרטגי, שמציב את המצוינות בראש סדר העדיפויות. בשנת הלימודים תשפ"ו שתצא לדרך בראשון לספטמבר הקרוב תצטרף מערכת החינוך בעיר לתוכנית הלאומית היוקרתית "מאה ב-100" בהובלת משרד החינוך, האגף למחוננים ולמצטיינים.

התוכנית מביאה עמה תפיסה פדגוגית חדשנית: זיהוי, ליווי וטיפוח של תלמידים מחוננים ומצטיינים בתוך כותלי בתי הספר, במסגרת הכיתות ההטרוגניות, כחלק אינטגרלי מהיום-יום הפדגוגי .החזון העירוני הוא להרחיב את מעגלי ההזדמנויות, לזהות את הניצוץ שקיים בכל תלמיד ותלמידה, ולתת להם את הקרקע לצמיחה, התפתחות והצטיינות – לא רק במסגרות ייחודיות, אלא בתוך הלמידה היומיומית בבית הספר.

במסגרת המהלך, ימונה בכל בית ספר "מוביל מצוינות" שיזכה לליווי מקצועי של מדריך מטעם משרד החינוך. תפקידו מוביל המצוינות יהיה לפתח הכשרות צוות, להוביל למידה חדשנית ולעודד תרבות של סקרנות, חשיבה יצירתית וביקורתית, בקרב מורים ותלמידים כאחד .המודל פעל עד כה בכל בתי הספר העל-יסודיים בעיר ויורחב כעת גם לבתי הספר היסודיים.

בתוך כך תרשום מערכת החינוך הצמחת מצוינות – גם בעולמות המדע והטכנולוגיה באמצעות הרחבת תכנית "קדם עתידים" המיועדת לתלמידים מצטיינים בתחומי המדעים וההנדסה כך שבשנת הלימודים הקרובה תופעל בארבעה תיכונים: אורט אלון, אורט אורן, אורט יהודה ואולפנת צביה. התוכנית "קדם עתידים" תעניק לתלמידים הכוונה אישית, הכנה לשירות משמעותי והשכלה גבוהה בתחומים טכנולוגיים מתקדמים.

במינהל החינוך מציינים כי יעדי התוכנית לשנים תשפ"ו–תשפ"ז תעמוד על 95% זכאות לתעודת בגרות חברתית, 50% זכאות לתעודת בגרות חברתית מצטיינת, הכפלת שיעור התלמידים עם תעודת בגרות מצטיינת מ־5% ל־15% יעד עירוני וכן שימת דגש על תעודת בגרות איכותית (4–5 יח"ל באנגלית, מתמטיקה ומקצוע מדעי) בהתאם לתנאי סף אקדמיים. מנהל החינוך פועל בימים אלו לגיבוש מענים נוספים עבור תלמידים שילמדו מקצועות טכנולוגים. במסגרת זו נבחנות אפשרויות להקמת מסלול טכנולוגי עירוני ולשיתופי פעולה עם גופים מקצועיים מתוך מטרה לאפשר לכל תלמיד בעיר לבחור את הדרך המתאימה לו, לרכוש מקצוע איכותי, להשתלב בשירות משמעותי ולצאת עם כלים לחיים הבוגרים.